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          1. “教学相长云端行,共盼疫过天晴时”
            作者: 教务处      发布时间: 2020-4-10      查看: 13次

            河南医药技师学院疫情防控期间网上教学工作简报(十)

            为深入贯彻落实习近平总书记对疫情防控工作的重要指示精神,严密防控新冠肺炎疫情传播,切实保障广大师生的健康安全,根据“?尾煌=、?尾煌QА钡墓ぷ饕,我院上下同心共济、严密组织、精心筹备,稳妥推进疫情防控期间线上教学各项工作,任课教师充分利用现代教育技术和网络优质教育资源进行教学工作,相关职能部门提供有效的服务和技术支撑,齐心协力保障新学期线上教学顺利进行。目前,我院线上教学参与教师总计180余人,学生6000余人,线上授课科目涵盖公共课、基础课、专业课,线上教学情况平稳、秩序井然。

            疫情期间,学院领导高度重视新学期的线上教学工作,多次召开教学视频会议深入细致的讨论,部署落实各项线上教学工作,各系部积极响应,积极发挥教研室、课程团队作用,强化分工协作,加强教学研讨,总结线上教学的成果和经验,完善在线课程教学设计,努力用现代技术跨越空间障碍,全力做好线上教学工作。为进一步提升线上教学质量,推动信息技术与教育教学深度融合,我院不断完善线上教学质量监督与评价机制,全方位、多渠道进行线上教学质量监控,及时跟踪学生的学习情况,不断了解学生学习中存在的实际问题,以学生为中心,以问题为导向,开展多维度、全方面、全过程的教学督导,全面跟进线上教学工作动态,全力保障线上、线下教学实质等效。

            自线上教学工作开展以来,学院全体教师扎实开展线上教学工作,认真探讨线上授课方案,积极探索学习授课平台使用,有效整合网络学习资源,精心制作课程课件与教学视频,开展了形式多样,丰富多彩的网络课程。在此次线上线下融合教学过程中,教师发挥“学生中心、能力本位”教育教学理念,培养学生自主学习、发现问题和解决问题的能力,引导学生将理论知识应用于实践。教师将教学PPT、视频等学习资料上传平台,提供学生自主学习资料,课前发布课前预习任务,为学生建立答疑讨论区,培养学生自主学习能力;课中通过各种教学平台在线答疑,并对章节重难点知识进行讲解,对理论知识体系进行梳理,加深学生对课程知识的掌握和运用;课后发布作业、练习,进一步巩固所学知识。学生积极完成预习任务,勇于在讨论区和答疑板块发表观点,积极参与线上互动,热烈互动,课堂气氛活跃,收获满满,教师多渠道、多层次、多角度聚焦学生学习效果,努力确保线上教育教学质量。

            在开展线上教学工作充分利用网络媒体开展好疫情防控工作,抓住疫情防控舆论热点中的先进典型创新形式深入开展国情体制教育、爱国主义教育、诚信教育、法制教育、感恩教育等,有效果的开展网络思想政治教育工作,认真挖掘梳理疫情防控过程中涌现出的先进典型和感人事迹,讲好抗“疫”故事和一方有难、八方支援的大爱壮举,全面展现中国人民团结一心、共克时艰的精神风貌,激发全校师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚众志成城、同舟共济的强大正能量。同时,把我院广大师生共同抗击疫情斗争作为推进学校思想政治教育的重要实践和生动教材,生动讲述专业教师、班主任、心理咨询教师不忘师者初心、勇挑重担、求真务实、?尾煌=、扎实工作的育人故事;我校莘莘学子从我做起、加强自律、为社区服务、为群众分忧的青春故事,凝聚起全院师生众志成城、共克时艰的强大力量。

            我院教职工正以饱满的精神状态开展线上教学工作,以更坚定的信心、更精准的举措、更务实的作风,守住心、服务好、担好责,充分发挥积极作用,推动学院各项工作再上新台阶,共盼“疫”过天晴时,师生相聚在校园。

            撰稿:教务处

            摄影:教务处、各系部

            编辑:信息管理中心

            学院简介

            河南医药技师学院,原名河南医药高级技工学校,创建于1979年,隶属于河南省人力资源和社会保障厅,是河南省医药行业培养中、高级技能型人才的基地。河南省示范性中等职业学校、国家级示范性中等职业学校、河南省医药技工教育集团理事长单位,也是河南省人力资源和社会保障厅劳务中心培训基地和国家职业技能鉴定站。

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